16.11.2015г.

Свердловская филармония помогает детям с нарушением слуха узнать, как рождается музыка

В Свердловской государственной академической филармонии стартовал новый этап реализации проекта «РИТМ», в рамках которого глухие и слабослышащие дети из Центра психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» могут познакомиться с тем, как рождается музыка.

Для ребят организованы экскурсии в Свердловскую филармонию, где они могут увидеть зал, сцену, музыкальные инструменты и услышать познавательный рассказ сотрудников театра. Первые экскурсии уже состоялись 9 и 12 ноября, запланировано еще два посещения - 24 и 25 ноября.

По мнению организаторов, особенно важно, что включение инновационных технологий в процесс развития слуха, освоения детьми навыков слушания музыки, положительно влияет на динамику слухоречевого развития. Это становится возможным благодаря общности природы музыкальных и речевых звуков и способности музыки влиять на эмоциональный мир, психику и физиологию ребенка.

«Благодаря реализации проекта «РИТМ», дети смогут в будущем приобщиться к отечественной и мировой музыкальной культуре и стать постоянными слушателями классической музыки в обычных филармонических залах», - считают специалисты центра «Эхо» и сотрудники Свердловской филармонии.

Напомним, что Свердловская государственная академическая филармония и Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» совместно реализуют долгосрочный интерактивный социально-ориентированный проект «РИТМ» (Реабилитация, Инклюзия, Творчество, Музыка). Цель проекта - создание комплекса условий, обеспечивающих музыкальное воспитание с элементами инклюзии в открытое общество детей с нарушенным слухом.

В рамках проекта «Виртуальный концертный зал» специалистами Свердловской филармонии и центра «Эхо» разработан алгоритм специальных видео-занятий для глухих и слабослышащих детей. Каждое занятие - это ряд музыкальных фрагментов, объединенных сквозным сценарием в сопровождении текста музыковеда и ведущего, дублированного титрами и синхронным сурдопереводом.

Свердловская филармония установила в Центре «Эхо» специализированное оборудование (персональные усилители звука и ретрансляторы для слуховых устройств), которое позволяет обеспечить максимально достоверную «звуковую картину» для обучающихся и воспитанников центра.

В настоящее время завершена пилотная стадия проекта, в ходе которой дети освоили базовые понятия: «Музыка», «Композитор», «Ноты», «Музыкальные инструменты», «Оркестр», «Музыкальный портрет», «Музыкальная сказка». В первом сезоне видео-занятий произошло знакомство с музыкальной сказкой Сергея Прокофьева «Петя и Волк» в исполнении Уральского академического филармонического оркестра под управлением маэстро Энхэ и маэстро Алексея Доркина. Для обучающихся и воспитанников Центра это были первые шаги приобщения к музыке, а для некоторых детей - первые звуки музыки, которые они услышали в своей жизни.

Итогами реализации пилотного проекта стали мощный эмоциональный отклик у учащихся и их серьезный интерес к представленному материалу, устойчивое желание продолжать обучение. Всё сказанное отразилось в серии рисунков по мотивам произведения С. Прокофьева « Петя и Волк».

С 1 октября. началась новая серия музыкальных занятий. На этот раз музыкальной основой послужили пьесы «Детского альбома» П.И.Чайковского. Музыка для глухих и слабослышащих детей, звучит в исполнении юных пианистов - учащихся Уральского музыкального колледжа.

Отметим, что проект «РИТМ» осуществляется при грантовой поддержке Министерства культуры РФ и Фонда первого Президента России Б. Н. Ельцина.

Вернуться назад

Версия для печати